阳光?温馨恬静，

微风??和煦轻柔，

蓝天白云飘逸??

，

风轻轻温和地吹着，

美丽的秋天来了??。

　　《指南》指出:“3-4岁的幼儿喜欢接触大自然,对周围的事物和现象感兴趣。”季节即课程，大自然是教育的宝贵资源。秋天来了，

我们带领孩子们走进大自然,用明亮的眼睛去发现,用能干的小手去探索,感受大自然的美丽,一起来看看孩子们在这个秋天发生的奇妙故

事……

寻找秋天

　　幼儿园的秋天是什么样子的呢？小朋友们带着满满的好奇走出教室，一起去寻找幼儿园里的秋天！

落叶飘飘

　　一片片叶子从树上轻轻飘落，小朋友看着兴奋不已，树叶有大大的、有的小小的；有圆形的、有心形的、还有扇形的……

果蔬丰收

　　菜地里绿油油的大白菜、白白胖胖的小萝卜和果园里红红的山楂，惹的小朋友们迫不及待的去收获……

玩转秋天

　　秋天这么美，让我们一起跟随孩子们的步伐，与树叶为伴，与果蔬为伴，感受着秋天的趣味又非凡。

树叶小游戏

　　孩子们畅游在树叶游戏的海洋里，看，她们玩的多开心。

美味果子

　　你尝一尝，我尝一尝，酸酸的辣辣的……嗯，这就是秋天的味道。

“艺”秋天

　　一幅画，一首歌，孩子们用稚嫩的双手和美妙的歌声留住了秋天的美丽，让秋天有了一种独特的魅力。

指尖上的秋天

　　画笔在小朋友的指间跳舞……，五彩的颜色呈现着秋天的美好。

浪漫的金秋悄悄逝去，

即将迎来冬天

，

在这富有诗意的季节，

孩子们感受到了这个季节特有的韵味，

感受清明高洁、

沉稳内涵的秋天

，

把最美的秋天留在心里。